정책제안
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- 온라인 보충 수업 제도 시행
- 이름 양O서
- 작성일 2021-06-22
- 조회 516
- 영역 복지
- 제안이유 코로나로 인해 온라인 수업이 많아진 오늘날, 학생들이 온라인 수업을 참여하는데 익숙해졌다고 한들 아직까지도 많은 어려움이 있다. 특히 코로나 시대로 인한 학력 격차가 심해져 이는 향후 몇 년간 지속될 것이라고 예상되어 이러한 정책을 제안하게 되었다.
- 제안내용 온라인 수업으로 보충수업을 하면 좋을것 같다. 우리 학교같은 경우에는 중간고사, 기말고사 성적이 낮은 편인 학생들에게 ‘점프반’이라는 보충학습을 지원하여 학생들의 성적이 오를 수 있도록 한다. 그러나, 이는 오프라인일때만 해당하는 내용이라서 부산시 전체적으로 온라인으로 보충학습을 하면 학력 격차가 줄어들 것이라 예상하여 부산시 전체적인 온라인 보충학습을 제안한다.
- 기대효과 앞서 말했듯이 코로나로 인한 학력 격차가 줄어들 것이라 예상하고 오프라인이 아닌 온라인을 통해 학습하는 것이므로 코로나 확산의 위험도도 떨어진다. 질 높은 학습을 온라인으로 무료로 받게 되어 사교육이 줄어들 것이고 공교육에 열심히 참여하는 사람들이 많아질것이다.